转:交流项目:2017年秋季学期港澳台地区 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
作者: 来源: 发布时间:2017年03月07日 15:57 浏览次数: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
根据我校与港澳台地区友好高校的学生互派协议及对方学校通知,现选派成绩优异的同学赴以下学校交换学习一学期。请感兴趣的同学点击链接,查看项目招生简章,并按要求准备申请材料。 一、 项目
二、项目费用 1、 港澳台地区友好学校免收交换生学费、注册费。 2、 我校派出交换生应向学校正常交纳学费,其他费用(赴港澳台手续费、交通费、住宿费、生活费、书籍费、保险费等)自理。详见各大学项目介绍。 三、报名要求 1.山东大学全日制在校学生(本科15级;研究生16级) 2. 品德优良,遵纪守法,无违规违纪记录。 3. 学习刻苦,成绩优良,无不及格必修课程。 4. 身心健康,能够完成在外交流学习任务。 四、报名材料 1. 《山东大学学生海外学习经历项目申请表》 2. 文版成绩单(16级硕士研究生需提供本科阶段成绩单) 3. 山东大学在读证明(本科生提交) 4. 外语成绩证明(如有要求) 5. 选课计划表 6. 个人陈述(中文,约400字,内容包括个人优势、择校原因、交流规划等) 五、报名截止时间 2017年3月9日(周四)下午4:00之前 六、报名地点 本科生交至本科生院(中心校区明德楼B座111室,盛老师) 研究生交至研究生院培养办(中心校区明德楼B座317室,焦老师)。 七、咨询: 不接受电话咨询,若对项目有疑问,请发邮件,注明自己的姓名、学号、手机号码。 港澳台事务办公室 张老师 outgoing@sdu.edu.cn 本科生院 盛老师 jlk@sdu.edu.cn 研究生院 焦老师 pyk@sdu.edu.cn 八、 说明 1. 请自行登录各友好学校网站了解对方学校专业、课程设置情况。 2. 如报名学生人数超过年度选派计划,将由本科生院、研究生院、港澳台事务办公室根据报名情况择优选派交换学生,外方大学最终决定录取人选。录取结果将在网站上公布。 3. 被录取后,不可再申请同一学期的其他海外长期交流项目,且无特殊情况不得放弃交流资格,否则将被记入不诚信档案,影响今后海外交流项目申请。
本科生院 研究生院 港澳台事务办公室 2017年3月6日 |
上一条:关于评选2017年山东大学研究生优秀学术成果奖的通知 |
下一条:关于2017年下半年赴海外汉语教师志愿者报名的通知 |
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发布日期:2017-03-07 浏览次数: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
根据我校与港澳台地区友好高校的学生互派协议及对方学校通知,现选派成绩优异的同学赴以下学校交换学习一学期。请感兴趣的同学点击链接,查看项目招生简章,并按要求准备申请材料。 一、 项目
二、项目费用 1、 港澳台地区友好学校免收交换生学费、注册费。 2、 我校派出交换生应向学校正常交纳学费,其他费用(赴港澳台手续费、交通费、住宿费、生活费、书籍费、保险费等)自理。详见各大学项目介绍。 三、报名要求 1.山东大学全日制在校学生(本科15级;研究生16级) 2. 品德优良,遵纪守法,无违规违纪记录。 3. 学习刻苦,成绩优良,无不及格必修课程。 4. 身心健康,能够完成在外交流学习任务。 四、报名材料 1. 《山东大学学生海外学习经历项目申请表》 2. 文版成绩单(16级硕士研究生需提供本科阶段成绩单) 3. 山东大学在读证明(本科生提交) 4. 外语成绩证明(如有要求) 5. 选课计划表 6. 个人陈述(中文,约400字,内容包括个人优势、择校原因、交流规划等) 五、报名截止时间 2017年3月9日(周四)下午4:00之前 六、报名地点 本科生交至本科生院(中心校区明德楼B座111室,盛老师) 研究生交至研究生院培养办(中心校区明德楼B座317室,焦老师)。 七、咨询: 不接受电话咨询,若对项目有疑问,请发邮件,注明自己的姓名、学号、手机号码。 港澳台事务办公室 张老师 outgoing@sdu.edu.cn 本科生院 盛老师 jlk@sdu.edu.cn 研究生院 焦老师 pyk@sdu.edu.cn 八、 说明 1. 请自行登录各友好学校网站了解对方学校专业、课程设置情况。 2. 如报名学生人数超过年度选派计划,将由本科生院、研究生院、港澳台事务办公室根据报名情况择优选派交换学生,外方大学最终决定录取人选。录取结果将在网站上公布。 3. 被录取后,不可再申请同一学期的其他海外长期交流项目,且无特殊情况不得放弃交流资格,否则将被记入不诚信档案,影响今后海外交流项目申请。
本科生院 研究生院 港澳台事务办公室 2017年3月6日 |
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